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劇情簡(jiǎn)介
孟行悠(yōu )把嘴里的食物咽下()(xià )去，说：加糖的()。
贺勤说的那番话()越(yuè )想越带劲，孟()行悠(yōu )还把自己()整得有些(xiē )感动()，坐下来后，对着迟()砚感慨颇多(duō )：()勤哥一个数学老()(lǎo )师口才不比许()先生(shēng )差啊，什么()‘教育是一个过()程，不是一场谁输()谁赢的比赛’，听听这话，多酷多(duō )有范，打死我我都(dōu )说不出来。
之前那(nà )些所有看起来带点(diǎn )什么意思的行为()言(yán )语，原来只是()出于(yú )朋友的角()度，简单(dān )又纯粹()。
如果喜欢(huān )很难()被成全，那任(rèn )由()它被时间淡化，说()不定也是一件好()(hǎo )事？
主任我们()去办(bàn )公室聊。贺()勤转身(shēn )对两个()学生说，你们先回()教室，别耽误上课()。
你们这样还上什(shí )么课！不把问题交(jiāo )代情况，就把你们(men )家长找来。
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